如何让高中生放弃手机？如何让高中生放弃手机？1. 定玩手机的时间：与孩子达成共识，规定玩手机的时间，并实施奖惩制度。2. 培养其他兴趣：询问孩子的兴趣，并在课余时间报兴趣班，充实孩子的课余生活，转移注意力。3. 不随意提供手机：避免孩子因溺爱而玩手机。4. 父母以身作则：减少在孩子面前玩手机，多陪伴孩子。那么，如何让高中生放弃手机？一起来了解一下吧。
如何让高中生放弃手机？
1、要给孩子定一个可以玩手机的时间，并和孩子达成共识。
孩子沉迷于玩手机，如果家长一味的强制和禁止是很难实现的。有时候会甚至会出现严重的后果，这在现实中已经发生了不少例子，相信大家都有耳闻。因为现在的孩子大多数都娇生惯养，你强迫他做不愿意做的事情，他就会很无理取闹，乱发脾气，严重的还会出现各种极度的危险状况。
所以家长可以提前和孩子商量并约法三章，给孩子制定玩手机的计划和时间，当到了规定的时间就没收孩子的手机，这样孩子就不会抱怨或者叛逆了。记住，一定要事先讲清奖惩制度，并且自己要做到。
2、培养孩子的其他兴趣，转移注意力。
孩子沉迷于手机，是因为在私下没有什么感兴趣的事情可以供他打发时间。所以父母可以问问孩子喜欢什么，或者是在课余时间给孩子报一些兴趣班，充实孩子的课余生活，转移孩子的注意力。
当孩子有了兴趣和真正想做的事情，自然就会淡化了孩子对手机的依赖，让孩子能够主动放下手机去追寻自己喜欢做的事情。
3、不要随意的把自己手机提供给孩子玩。
孩子沉迷于手机，大多时候都是家长溺爱的结果。当孩子吵着要玩手机的时候，家长为了满足孩子的要求就很随意地答应了。
1.当父母回家时，他们会主动将手机设置为振动模式，并将其放在口袋里。只要有电话，他们就可以去空房间接电话。如果养成这种谨慎的习惯，就能大大减少中学生对父母无处不在的手机使用。
2.当父母帮助高中生做作业或学习时，不要带手机，即使设置为振动，也很容易让孩子听到。重点将放在你必须做的事情上，分散注意力。这实际上是对孩子注意力保持的人为干扰，不能不断培养孩子的注意力来维持。
3.在向高中生提供手机之前，必须有三条规则，禁止他们在任何时候触摸和使用手机。例如，只能在指定的时间段和完成主要任务后使用手机。
针对高中生玩手机游戏屡教不改的问题，家长需采取深度沟通、学习支持、合理管控相结合的策略，具体方法如下：
一、深度面谈：理解原因，激发动力倾听与共情：家长需以平等态度与孩子沟通，避免指责或说教。通过倾听了解孩子沉迷游戏的具体原因（如学习压力、社交需求、逃避现实等），并表达对其感受的理解。例如：“我知道你最近学习很累，玩游戏可能是想放松一下。”
明确问题与目标：与孩子共同分析沉迷游戏的负面影响（如影响学习、健康），并引导其思考长期目标（如高考、职业规划）。通过真实案例（如学长逆袭故事）增强代入感，激发学习斗志。
二、学习支持：解决知识障碍，提升主动性针对性辅导：多数孩子厌学源于知识点未掌握，而非主观懒惰。家长或老师可协助梳理薄弱环节，提供个性化辅导。例如：每天固定1小时共同复习数学难点，或利用在线资源（如国家中小学智慧教育平台）补充学习。
情绪管理：辅导时需克制急躁情绪，避免因孩子理解慢而批评。可采用“分步提问法”（如先问思路，再引导修正），增强其成就感。
有很多孩子已经上高三了，但是对手机还是无法抵制，有的甚至为了手机放弃了自己的学业，对于这样的情况，家长一定要注意引导孩子，千万不要任由孩子发展，一定要及时采取措施引导孩子。
孩子高三了还想看手机怎么办
1、家长和老师帮忙劝说，当然要根据孩子的性格和特点来进行具体的劝说方式，是直接劝说还是委婉一些，要具体问题具体分析。主动跟学生沟通一下，看看孩子对目前状况的感受，觉得手机是什么样的，觉得学习应该是什么状态等等。了解高一学生的心理需求，才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。
2、积极沟通，耐心劝解。孩子状态不好家长着急在所难免，但是在劝诫孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩手机一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对孩子说很多丧气话，这样反而会适得其反。
3、多鼓励。家长在监督提醒的同时，也要给孩子一些鼓励。高三学生群面临的压力远比想象的大的多，眼看着距离高考的时间越来越近自己的状态却很差内心也会饱受折磨。所以家长可以多说一些鼓励的话，让孩子重拾信心，积极调整自己的状态。
4、制定手机使用的协议，共同遵守。作为高中生家长，也不要强行抢夺没收孩子的手机，家长可以与孩子共同商讨手机的使用规则，通过手机使用协议来约束孩子的任性玩手机的行为，从而达到让孩子少用手机，花更多时间在学习上。
对于高中生来说，放弃手机是不大可能实现的，毕竟现在很多事情都会用到手机，但是我们只能够尽可能的让他减少使用。可以与孩子巧妙的沟通，也让他意识到手机所带来的弊端
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